Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Program kaynağı
- MAT.4.1.4 — İleriye ve geriye doğru ritmik saymayı yapılandırabilme
1 / 1
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Sayfa 1Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Konu Özeti
Belirli bir sayı kadar artarak veya azalarak saymaya ritmik sayma denir. Dördüncü sınıfta 10 000’e kadar yüzer ve biner ileriye ya da geriye sayarız.
Bilmemiz Gerekenler
- Belirli bir sayı kadar artarak veya azalarak saymaya ritmik sayma denir.
- Dördüncü sınıfta 10 000’e kadar yüzer ve biner ileriye ya da geriye sayarız.
CEF Defter Notu
Sayfa 2Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Örnek / Uygulama
2 350, 2 450, 2 550 dizisi yüzer artar. 9 000, 8 000, 7 000 dizisi biner azalır. Ritmik sayma sayı örüntülerini ve işlem ilişkilerini fark etmemizi kolaylaştırır. Başlangıç sayısını ve artış miktarını dikkatle belirlemek doğru ilerlemeyi sağlar.
Unutmayalım
Bu konudaki temel amaç, i̇leriye ve geriye doğru ritmik saymayı yapılandırabilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.
Kendini Kontrol Et
“Yüzer ve Biner Ritmik Sayma” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?
