Veri Toplama, Tablo ve Grafik

CEF Defter Notu5 sayfa
2. SınıfMATEMATİKVeriye Dayalı Araştırma 36–37. Haftalar Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program kaynağı
  • MAT.2.4.1 — Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
Defter Notları Ana Sayfası Bu Derse Git
1 / 3 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Bir soruya cevap bulmak için veri toplarız. Verileri çetele ve sıklık tablosunda düzenler, şekil grafiğinde gösteririz. Grafiği okuyarak grupları karşılaştırır, en çok ve en az olanı belirleriz.

Bilmemiz Gerekenler
  • Bir soruya cevap bulmak için veri toplarız.
  • Verileri çetele ve sıklık tablosunda düzenler, şekil grafiğinde gösteririz.
  • Grafiği okuyarak grupları karşılaştırır, en çok ve en az olanı belirleriz.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

Grafiği okuyarak grupları karşılaştırır, en çok ve en az olanı belirleriz. Ardından benzer bir örneği sayı, şekil ya da ölçüleri değiştirerek kendin çözebilirsin.

Unutmayalım

Bu konudaki temel amaç, kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.

Kendini Kontrol Et

“Veri Toplama, Tablo ve Grafik” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?