Paralarımız ve Değer Dönüşümü

CEF Defter Notu5 sayfa
3. SınıfMATEMATİKSayılar ve Nicelikler (2) 18. Hafta Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program kaynağı
  • MAT.3.1.16 — Madenî ve kâğıt paraları değerlerine göre ilişkilendirerek yorumlayabilme
Defter Notları Ana Sayfası Bu Derse Git
1 / 3 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Alışverişte Türk lirası ve kuruş kullanırız. Madenî ve kâğıt paraları değerlerine göre karşılaştırabilir, aynı değeri farklı paralarla gösterebiliriz. Yüz kuruş 1 Türk lirasına eşittir.

Bilmemiz Gerekenler
  • Alışverişte Türk lirası ve kuruş kullanırız.
  • Madenî ve kâğıt paraları değerlerine göre karşılaştırabilir, aynı değeri farklı paralarla gösterebiliriz.
  • Yüz kuruş 1 Türk lirasına eşittir.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

İki 50 kuruş 1 TL, iki 10 TL ise 20 TL eder. Alışverişte toplam ödeme ve para üstü hesaplayabiliriz.

Unutmayalım

Bu konudaki temel amaç, madenî ve kâğıt paraları değerlerine göre ilişkilendirerek yorumlayabilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.

Kendini Kontrol Et

“Paralarımız ve Değer Dönüşümü” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?