Olayların Süresini Tahmin Etme

CEF Defter Notu5 sayfa
3. SınıfMATEMATİKSayılar ve Nicelikler (2) 15. Hafta Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program kaynağı
  • MAT.3.1.14 — Olayların oluş sürelerini tahmin ederek yargıda bulunabilme
Defter Notları Ana Sayfası Bu Derse Git
1 / 3 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Bir olayın ne kadar süreceğini geçmiş deneyimlerimizden yararlanarak tahmin ederiz. Diş fırçalamayı dakika, ders süresini dakika, tatili gün veya hafta ile ifade ederiz. Tahminimizi saat veya kronometreyle ölçülen gerçek süreyle karşılaştırır, tahminimizin uygunluğunu değerlendiririz. Uygun zaman birimini seçmek doğru tahmin için önemlidir.

Bilmemiz Gerekenler
  • Bir olayın ne kadar süreceğini geçmiş deneyimlerimizden yararlanarak tahmin ederiz.
  • Diş fırçalamayı dakika, ders süresini dakika, tatili gün veya hafta ile ifade ederiz.
  • Tahminimizi saat veya kronometreyle ölçülen gerçek süreyle karşılaştırır, tahminimizin uygunluğunu değerlendiririz.
  • Uygun zaman birimini seçmek doğru tahmin için önemlidir.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

Uygun zaman birimini seçmek doğru tahmin için önemlidir. Ardından benzer bir örneği sayı, şekil ya da ölçüleri değiştirerek kendin çözebilirsin.

Unutmayalım

Bu konudaki temel amaç, olayların oluş sürelerini tahmin ederek yargıda bulunabilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.

Kendini Kontrol Et

“Olayların Süresini Tahmin Etme” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?