Hak İhlallerinde Duygular

CEF Defter Notu2 sayfa
4. SınıfİNSAN HAKLARI, VATANDAŞLIK VE DEMOKRASİHak, Özgürlük ve Sorumluluk 9. Hafta 2018/2019 Programı
2018/2019 Kazanım Temelli Program Program kaynağı
  • Y.4.2.4 — Hak ve özgürlüklerinin ihlal edildiği veya kısıtlandığı durumlarda hissettiklerini ifade eder.
1 / 1 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Bir hakkın haksız biçimde engellenmesi kişide üzüntü, öfke, korku, çaresizlik veya dışlanmışlık gibi duygular oluşturabilir. Hak ihlali yaşayan kişinin ne hissedebileceğini anlamaya çalışmak empati kurmamıza yardımcı olur. Duyguları fark etmek, sorunu şiddet kullanmadan anlatmak ve güvendiğimiz yetişkinlerden destek istemek önemlidir. Başkalarının düşünce ve duygularına duyarlı olmak, insan haklarına saygının bir parçasıdır. Bu bilgileri günlük yaşamdan örneklerle açıklamak, haklarımızı ve sorumluluklarımızı daha bilinçli kullanmamıza yardımcı olur.

Bilmemiz Gerekenler
  • Hak ihlalleri farklı duygular oluşturabilir.
  • Empati, başkasının durumunu anlamaya yardımcı olur.
  • Sorunlar güvenli ve şiddetsiz yollarla ifade edilmelidir.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

Bir öğrencinin sürekli söz hakkının engellendiği durumda neler hissedebileceğini düşünerek empati çalışması yapabiliriz.

Unutmayalım

En önemli nokta: Hak ihlalinde kişinin duygusunu küçümsemek yerine onu dinlemek ve uygun yardım yollarını aramak gerekir.

Kendini Kontrol Et

Bir hakkın engellendiğinde hangi duyguları hissedebileceğini ve ne yapabileceğini anlatabilir misin?