Bağlaç Olan de ve da

CEF Defter Notu5 sayfa
4. SınıfTÜRKÇEYazım Kuralları 31. Hafta Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program kaynağı
  • T.Y.4.3 — Yazma kurallarını uygulayabilme
1 / 3 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Bağlaç olan de ve da, cümleye “dahi, bile” anlamı katar ve kendinden önceki sözcükten ayrı yazılır. Cümleden çıkarıldığında temel anlam genellikle bozulmaz. “Ben de yarışmaya katıldım.” örneğinde de bağlaçtır. Bulunma durumu bildiren -de ve -da ise sözcüğe bitişik yazılır: “Kitap çantada.” Bağlaç olan de ve da hiçbir zaman te ve ta biçiminde yazılmaz. Yazdıktan sonra bağlacın ayrı olup olmadığını kontrol ederiz.

Bilmemiz Gerekenler
  • Bağlaç olan de ve da, cümleye “dahi, bile” anlamı katar ve kendinden önceki sözcükten ayrı yazılır.
  • Cümleden çıkarıldığında temel anlam genellikle bozulmaz.
  • “Ben de yarışmaya katıldım.” örneğinde de bağlaçtır.
  • Bulunma durumu bildiren -de ve -da ise sözcüğe bitişik yazılır: “Kitap çantada.” Bağlaç olan de ve da hiçbir zaman te ve ta biçiminde yazılmaz.
  • Yazdıktan sonra bağlacın ayrı olup olmadığını kontrol ederiz.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

Yazdıktan sonra bağlacın ayrı olup olmadığını kontrol ederiz. Aynı kuralı kullanan yeni bir sözcük ya da cümle yazarak konuyu pekiştirebilirsin.

Unutmayalım

Bu konudaki temel amaç, yazma kurallarını uygulayabilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.

Kendini Kontrol Et

“Bağlaç Olan de ve da” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?