Defter Notları

Sınıfı Değiştir
1. Hafta

3. Sınıf Defter Notları

Bu haftaya ait eklenmiş ders notları aşağıda öğretim sırasına göre gösterilir.

Türkçe

Türkçe

CEF Defter Notu 5 sayfa

Bağlamdan Anlam Çıkarma

1. Hafta Sözcükte Anlam Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program kaynağı
  • T.O.3.2 — Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
1 / 3 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Bir sözcüğün anlamını bulmak için yalnızca o sözcüğe değil, bulunduğu cümlenin tamamına bakarız. Çevresindeki sözcükler bize ipucu verir.

Bilmemiz Gerekenler
  • Bir sözcüğün anlamını bulmak için yalnızca o sözcüğe değil, bulunduğu cümlenin tamamına bakarız.
  • Çevresindeki sözcükler bize ipucu verir.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

“Yağmur başlayınca herkes bir saçağın altına sığındı.” cümlesinde sığınmak, korunmak amacıyla güvenli bir yere geçmek anlamındadır. Bu bilgiyi konuşma ve yazı çalışmalarımda doğru, dikkatli biçimde kullanırım.

Unutmayalım

Bu konudaki temel amaç, okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.

Kendini Kontrol Et

“Bağlamdan Anlam Çıkarma” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?

Matematik

Matematik

CEF Defter Notu 5 sayfa

1000’e Kadar Doğal Sayılar

1. Hafta Sayılar ve Nicelikler (1) Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program kaynağı
  • MAT.3.1.1 — Niceliklerin büyüklüklerine karşılık gelen 1000’e kadar olan sayıların temsillerinden yararlanabilme
1 / 3 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Doğal sayılar varlıkların miktarını ve sırasını belirtir. Üç basamaklı sayıları rakamla yazıp okuyabilir, nesne modelleriyle gösterebiliriz.

Bilmemiz Gerekenler
  • Doğal sayılar varlıkların miktarını ve sırasını belirtir.
  • Üç basamaklı sayıları rakamla yazıp okuyabilir, nesne modelleriyle gösterebiliriz.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

“Yedi yüz kırk iki” sayısı 742 biçiminde yazılır. 742 sayısı yedi yüzlük, dört onluk ve iki birlikten oluşur. Sayıları karşılaştırma, sıralama ve ölçme çalışmalarında da kullanırız.

Unutmayalım

Bu konudaki temel amaç, niceliklerin büyüklüklerine karşılık gelen 1000’e kadar olan sayıların temsillerinden yararlanabilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.

Kendini Kontrol Et

“1000’e Kadar Doğal Sayılar” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?

CEF Defter Notu 5 sayfa

Basamak ve Basamak Değeri

1. Hafta Sayılar ve Nicelikler (1) Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program kaynağı
  • MAT.3.1.2 — 1000’e kadar olan sayıları çözümleyebilme
1 / 3 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Üç basamaklı sayılarda sağdan sola doğru birler, onlar ve yüzler basamağı bulunur. Rakamın basamak değeri bulunduğu yere göre değişir.

Bilmemiz Gerekenler
  • Üç basamaklı sayılarda sağdan sola doğru birler, onlar ve yüzler basamağı bulunur.
  • Rakamın basamak değeri bulunduğu yere göre değişir.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

583 sayısında 5’in basamak değeri 500, 8’in 80, 3’ün ise 3’tür. Bu değerlerin toplamı sayıyı verir. Basamaklar sayıların okunmasını ve karşılaştırılmasını kolaylaştırır.

Unutmayalım

Bu konudaki temel amaç, 1000’e kadar olan sayıları çözümleyebilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.

Kendini Kontrol Et

“Basamak ve Basamak Değeri” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?

Hayat Bilgisi

Hayat Bilgisi

CEF Defter Notu 2 sayfa

Kişisel Gelişim Planı

1. Hafta Ben ve Okulum Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program kaynağı
  • HB.3.1.1 — Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
1 / 1 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Kendimi geliştirmek istediğim alanı belirler, bu konuda başarılı olmuş kişilerin deneyimlerini incelerim. Ulaşmak istediğim hedefi açıkça yazar, yapacağım çalışmaları sıraya koyarım. Kısa ve uzun süreli planlar hazırlar, zamanımı düzenli kullanır, ilerlememi değerlendirir ve gerektiğinde planımda değişiklik yaparım. Başarının düzenli çalışma, sabır ve kararlılık gerektirdiğini bilirim.

Bilmemiz Gerekenler
  • Kendimi geliştirmek istediğim alanı belirler, bu konuda başarılı olmuş kişilerin deneyimlerini incelerim.
  • Ulaşmak istediğim hedefi açıkça yazar, yapacağım çalışmaları sıraya koyarım.
  • Kısa ve uzun süreli planlar hazırlar, zamanımı düzenli kullanır, ilerlememi değerlendirir ve gerektiğinde planımda değişiklik yaparım.
  • Başarının düzenli çalışma, sabır ve kararlılık gerektirdiğini bilirim.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

Başarının düzenli çalışma, sabır ve kararlılık gerektirdiğini bilirim. Bu davranış ya da bilgiyi evde, okulda veya yakın çevrende hangi durumda kullanabileceğini düşün.

Unutmayalım

Bu konudaki temel amaç, kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.

Kendini Kontrol Et

“Kişisel Gelişim Planı” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?

Fen Bilimleri

Fen Bilimleri

CEF Defter Notu 2 sayfa

Bilimsel Bilgiye Ulaşma Yolları

1. Hafta Bilimsel Keşif Yolculuğu Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program kaynağı
  • FB.3.1.1 — Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
1 / 1 Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler • Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Kitapta Gezin
CEF Defter Notu
Konu Özeti ve Bilmemiz Gerekenler
Sayfa 1
Konu Özeti

Bilimsel bilgiye ulaşmak için önce merak ettiğim konuyu belirler ve bu konu hakkında sorular sorarım. Gözlem, deney, araştırma, model oluşturma ve güvenilir kaynaklardan bilgi toplama yollarını kullanırım. Elde ettiğim bilgileri karşılaştırır, kaydeder ve kullandığım yöntemlerin sorularıma uygun olup olmadığını değerlendirerek sonuç çıkarırım.

Bilmemiz Gerekenler
  • Bilimsel bilgiye ulaşmak için önce merak ettiğim konuyu belirler ve bu konu hakkında sorular sorarım.
  • Gözlem, deney, araştırma, model oluşturma ve güvenilir kaynaklardan bilgi toplama yollarını kullanırım.
  • Elde ettiğim bilgileri karşılaştırır, kaydeder ve kullandığım yöntemlerin sorularıma uygun olup olmadığını değerlendirerek sonuç çıkarırım.
CEF Defter Notu
Örnek / Uygulama, Unutmayalım ve Kendini Kontrol Et
Sayfa 2
Örnek / Uygulama

Elde ettiğim bilgileri karşılaştırır, kaydeder ve kullandığım yöntemlerin sorularıma uygun olup olmadığını değerlendirerek sonuç çıkarırım. Çevrenden bu konuyla ilişkili bir varlık, madde ya da olay seçip gözlemlediğin özellikleri kısa cümlelerle açıklayabilirsin.

Unutmayalım

Bu konudaki temel amaç, bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme. Öğrendiğimizi kendi cümlemizle açıklayıp uygun bir örnekte kullanabiliyorsak konuyu anlamışız demektir.

Kendini Kontrol Et

“Bilimsel Bilgiye Ulaşma Yolları” konusunu kendi cümlenle açıklayabilir ve konuya uygun bir örnek verebilir misin?