3. Sınıf Fen Bilimleri Bilim İnsanlarının Özellikleri – Konu Özeti

Bilim İnsanlarının Özellikleri Konu Özeti

3. sınıf Fen Bilimleri dersinin 2, 3. haftalarda işlenen “Bilim İnsanlarının Özellikleri” konusu için hazırlanan konu özeti, renkli defter notu ve siyah-beyaz boyama çalışmasını bu sayfada inceleyebilirsiniz.

Bilim İnsanlarının Özellikleri Konu Özeti

Bilim İnsanlarının Özellikleri Konu Özeti
Bilim İnsanlarının Özellikleri Konu Özeti

Bilim İnsanlarının Özellikleri Renkli Görsel

Bilim İnsanlarının Özellikleri Renkli Görsel
Bilim İnsanlarının Özellikleri Renkli Görsel

Bilim İnsanlarının Özellikleri Siyah-Beyaz Görsel

Bilim İnsanlarının Özellikleri Siyah-Beyaz Görsel
Bilim İnsanlarının Özellikleri Siyah-Beyaz Görsel

3. Sınıf Fen Bilimleri Bilim İnsanlarının Özellikleri

  1. Sınıf Fen Bilimleri Bilim İnsanlarının Özellikleri – Konu Özeti

Bilim İnsanlarının Özellikleri konusunda bilim insanlarının nasıl çalıştıklarını, hangi ortak özelliklere sahip olabileceklerini ve birbirlerinden hangi yönleriyle farklılaşabileceklerini öğreniriz.

BİLİM İNSANI KİMDİR?

Bilimsel konuları araştıran, sorular soran, gözlem ve araştırmalar yapan, elde ettiği bilgileri değerlendirip yeni bilgiler üretmeye çalışan kişilere bilim insanı denebilir.

Bilim insanları:

doğayı,

canlıları,

uzayı,

insanları,

maddeleri,

teknolojiyi

ve daha birçok konuyu araştırabilir.

BÜTÜN BİLİM İNSANLARI AYNI MI?

Hayır.

Bilim insanları:

farklı ülkelerde yaşayabilir,

farklı bilim alanlarında çalışabilir,

farklı yaşlarda olabilir,

farklı ilgi alanlarına sahip olabilir,

farklı yöntemler kullanabilir.

Ancak bilimsel çalışmalarında bazı ortak özellikler gösterebilirler.

MERAKLI OLMA

Bilim insanları çevrelerindeki olayları merak eder.

“Neden?”

“Nasıl?”

“Ne olur?”

gibi sorular sorarlar.

Örneğin:

“Bu bitki neden ışığa yöneliyor?”

sorusu yeni bir araştırmanın başlangıcı olabilir.

SORU SORMA

Bilim insanları yalnızca gördüklerini kabul etmek yerine sorular sorarlar.

Sorular:

araştırmayı,

gözlem yapmayı,

yeni bilgiler bulmayı

sağlayabilir.

ARAŞTIRMACI OLMA

Bilim insanları merak ettikleri konular hakkında araştırma yapar.

Araştırırken:

gözlem,

deney,

ölçüm,

kaynak inceleme,

veri toplama

gibi farklı yollardan yararlanabilirler.

SABIRLI OLMA

Bilimsel araştırmalar her zaman hemen sonuçlanmaz.

Bazı çalışmalar:

günler,

aylar,

hatta yıllar

sürebilir.

Bilim insanları sonuç almak için sabırlı çalışabilir.

KARARLI OLMA

Bir araştırmada ilk deneme başarılı olmayabilir.

Bilim insanları hataları değerlendirip yeni denemeler yapabilir.

Kararlı olmak:

hemen vazgeçmemek,

yeniden denemek,

çözüm aramak

anlamına gelir.

SİSTEMLİ ÇALIŞMA

Bilim insanları yaptıkları çalışmaları düzenli biçimde yürütür.

Örneğin:

gözlem sonuçlarını kaydeder,

verileri düzenler,

deney koşullarını not eder,

sonuçları karşılaştırır.

Bu sistemli çalışma bilgilerin daha iyi değerlendirilmesini sağlar.

PLANLI OLMA

Araştırmaya başlamadan önce:

hangi sorunun araştırılacağını,

hangi araçların kullanılacağını,

hangi bilgilerin kaydedileceğini

planlamak çalışmayı kolaylaştırır.

DÜRÜST OLMA

Bilimsel çalışmada elde edilen sonuçlar olduğu gibi paylaşılmalıdır.

Beklenen sonuç çıkmadığı için veriler değiştirilmemelidir.

Örneğin:

Bir deney tahminimizi desteklemiyorsa:

“Deney yanlış olmalı.”

demek yerine sonucu dürüstçe kaydedip nedenlerini araştırırız.

KANITLARA ÖNEM VERME

Bilim insanları düşüncelerini:

gözlem,

ölçüm,

veri,

kanıt

ile desteklemeye çalışır.

“Bence böyledir.”

demek tek başına bilimsel sonuç için yeterli olmayabilir.

AÇIK FİKİRLİ OLMA

Bilim insanları yeni bilgiler karşısında düşüncelerini yeniden değerlendirebilir.

Başka insanların:

fikirlerini,

eleştirilerini,

yeni kanıtlarını

dinleyebilirler.

Yeni bir kanıt daha güçlü bir açıklama sunuyorsa eski düşünce değiştirilebilir.

ELEŞTİREL DÜŞÜNME

Bilim insanları bir bilgiyi hemen doğru kabul etmek yerine:

kanıt var mı,

kaynak güvenilir mi,

başka açıklamalar olabilir mi

diye sorgulayabilir.

YARATICI OLMA

Bilimsel sorunların çözümünde yeni fikirler üretmek gerekebilir.

Bilim insanları:

farklı yöntemler deneyebilir,

yeni modeller oluşturabilir,

yeni araçlar tasarlayabilir.

Bu nedenle yaratıcılık bilimsel çalışmada önemli olabilir.

İŞ BİRLİĞİNE AÇIK OLMA

Bilimsel araştırmalar çoğu zaman tek kişiyle yapılmaz.

Bilim insanları:

başka araştırmacılarla,

uzmanlarla,

teknisyenlerle,

farklı bilim dallarındaki kişilerle

birlikte çalışabilir.

İLETİŞİM KURMA

Bilim insanları ulaştıkları sonuçları:

makaleler,

sunumlar,

posterler,

toplantılar

aracılığıyla paylaşabilir.

Bilgilerin paylaşılması başka araştırmacıların da bu çalışmalardan yararlanmasını sağlar.

SORUMLULUK

Bilimsel çalışmalar:

insanlara,

canlılara,

çevreye

zarar vermeyecek biçimde planlanmalıdır.

Bilim insanları yaptıkları çalışmaların sonuçlarından sorumludur.

DOĞAYA VE CANLILARA SAYGI

Bilimsel araştırmalar yapılırken doğaya ve canlılara zarar vermemeye dikkat edilmelidir.

Canlılarla ilgili gözlem ve araştırmalarda gerekli etik ve güvenlik kuralları uygulanmalıdır.

BİLİM İNSANLARININ ORTAK ÖZELLİKLERİ

Bilim insanlarında:

merak,

sabır,

kararlılık,

sistemli çalışma,

yaratıcılık,

dürüstlük,

sorumluluk,

açık fikirlilik,

eleştirel düşünme,

iş birliği

gibi ortak özellikler görülebilir.

ANCAK HEPSİ BİRBİRİNİN AYNISI DEĞİLDİR

Bir bilim insanı:

uzayı araştırabilir.

Bir başkası:

bitkileri araştırabilir.

Başka biri:

insan sağlığı üzerine çalışabilir.

Birinin hobisi müzik,

başkasının spordur.

Bu özelliklerin farklı olması onların bilim insanı olmasına engel değildir.

ORTAK OLMAYAN ÖZELLİKLER

Bilim insanları:

aynı alanda çalışmak zorunda değildir.

Aynı ülkede yaşamak zorunda değildir.

Aynı yaşta olmak zorunda değildir.

Aynı hobileri paylaşmak zorunda değildir.

Aynı araçları kullanmak zorunda değildir.

Bu nedenle bilim insanlarını yalnızca dış görünüşleri veya çalışma alanları üzerinden tanımlamak doğru olmaz.

BİLİM İNSANI YALNIZCA LABORATUVARDA MI ÇALIŞIR?

Hayır.

Bilim insanları:

laboratuvarda,

doğada,

denizde,

uzay gözlemevinde,

hastanede,

üniversitede,

müzede,

kazı alanında

çalışabilir.

Çalışma ortamı araştırma alanına göre değişebilir.

BİLİM İNSANI NASIL GÖRÜNÜR?

Bilim insanlarının tek bir görünüşü yoktur.

Bilim insanı:

kadın veya erkek,

genç veya yaşlı,

farklı ülkelerden,

farklı kültürlerden

olabilir.

Önemli olan bilimsel çalışma yapmasıdır.

BİLİM İNSANLARINI ARAŞTIRALIM

Bir bilim insanını araştırırken:

Adı nedir?

Hangi alanda çalışmıştır?

Hangi çalışmaları yapmıştır?

Hangi sorunlara çözüm aramıştır?

Hangi özellikleri dikkat çekmektedir?

sorularını sorabiliriz.

ÖRNEK KARŞILAŞTIRMA

Bilim İnsanı A:

Uzay araştırıyor.

Sabırlı.

Meraklı.

Ekip çalışması yapıyor.

Bilim İnsanı B:

Bitkiler üzerinde çalışıyor.

Meraklı.

Sistemli.

Yeni fikirlere açık.

Ortak özellik:

Meraklı olmaları.

Ortak olmayan özellik:

Farklı alanlarda çalışmaları.

GENELLEME YAPMA

Birden fazla bilim insanını inceledikten sonra:

“Bilim insanları farklı alanlarda çalışabilir ancak araştırmalarında meraklı, sistemli ve açık fikirli olma gibi ortak özellikler gösterebilir.”

şeklinde genelleme yapabiliriz.

FB.3.1.2’NİN TEMELİ

Güncel Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde öğrenciden:

Bilim insanları hakkında bilgi toplaması,

Bilim insanlarının ortak özelliklerini belirlemesi,

Ortak olmayan özelliklerini belirlemesi,

Gözlemlediği örüntülerden hareketle bilim insanlarının özellikleri hakkında genelleme yapması

beklenmektedir.

Öğrenme süreci:

BİLİM İNSANLARINI ARAŞTIR

↓

BİLGİ TOPLA

↓

ÖZELLİKLERİNİ BELİRLE

↓

ORTAK ÖZELLİKLERİ BUL

↓

FARKLI ÖZELLİKLERİ BUL

↓

KARŞILAŞTIR

↓

GENELLEME YAP

şeklindedir.

DOĞRU MU YANLIŞ MI?

“Bilim insanları meraklı olabilir.”

Doğru.

“Bütün bilim insanları aynı bilim alanında çalışır.”

Yanlış.

“Bilim insanları elde ettikleri verileri dürüstçe kaydetmelidir.”

Doğru.

“Bilim insanının ilk denemesi başarısız olursa hemen vazgeçmesi gerekir.”

Yanlış.

“Bilim insanları iş birliği yapabilir.”

Doğru.

“Bilim insanlarının tek bir görünüşü vardır.”

Yanlış.

“Yeni kanıtlar ortaya çıktığında bilim insanları düşüncelerini yeniden değerlendirebilir.”

Doğru.

BİLİM İNSANI KARTI

Araştırdığım bilim insanı:


Çalışma alanı:


Araştırdığı konu:


Meraklı mı?


Sabırlı mı?


Sistemli mi?


Yeni fikirlere açık mı?


Diğer özellikleri:


BİLİM İNSANLARINI KARŞILAŞTIR

Bilim İnsanı 1:


Bilim İnsanı 2:


Ortak özellikleri:


Farklı özellikleri:


Yaptığım genelleme:


ÖĞRENDİKLERİMİZİ HATIRLAYALIM

Bilim insanları farklı alanlarda ve farklı ortamlarda çalışabilir.

Bilim insanlarının:

meraklı,

sabırlı,

kararlı,

sistemli,

yaratıcı,

dürüst,

sorumlu,

açık fikirli,

iş birliğine açık,

eleştirel düşünebilen

olma gibi ortak özellikleri bulunabilir.

Ancak bilim insanlarının:

çalışma alanları,

hobileri,

yaşadıkları yerler,

kişisel özellikleri

birbirinden farklı olabilir.

Cemalin Etkinlik Fabrikası tarafından hazırlanan Bilim İnsanlarının Özellikleri Konu Özeti; bilim insanı araştırma, ortak-farklı özellik belirleme, karşılaştırma ve genelleme çalışmalarında kullanılabilir.

Bilim insanlarını araştırıyor, ortak ve farklı özelliklerini karşılaştırıyor ve bilimsel çalışmayı destekleyen özellikler hakkında genellemeler yapıyoruz!